Trong không khí hào hứng của giờ học Công nghệ, học sinh lớp 4 đã có một trải nghiệm đầy thú vị với hoạt động thiết kế và lắp ráp mô hình cáp treo và chong chóng/cối xay gió từ các vật liệu quen thuộc. Dưới sự hướng dẫn tận tình của cô Minh Phương, tiết học trở nên sinh động khi các em được “học qua làm” và khám phá những nguyên lí khoa học gần gũi. Từ các vật liệu đơn giản như bìa carton, que gỗ, ống hút, dây chỉ, nắp chai…, các nhóm học sinh đã cùng nhau lên ý tưởng và bắt tay vào thực hiện mô hình của mình. Những “công trình mini” dần hình thành qua từng bước lắp ghép, thể hiện sự khéo léo và tinh thần hợp tác của các em. Ở phần thiết kế cáp treo, học sinh tìm hiểu cách hệ thống dây kéo hoạt động, cách gắn cabin và điều chỉnh để mô hình có thể di chuyển trơn tru. Trong khi đó, với chong chóng/cối xay gió, các em khám phá cách gió làm quay cánh quạt và thử nghiệm điều chỉnh góc cánh để tăng hiệu quả quay.
Không khí lớp học trở nên sôi nổi khi các nhóm cùng thử nghiệm sản phẩm: những chiếc cáp treo “mini” chuyển động nhẹ nhàng, những cánh chong chóng quay tít trong gió. Các em hào hứng chia sẻ ý tưởng, cùng nhau sửa lỗi và cải tiến sản phẩm để đạt kết quả tốt hơn. Thông qua hoạt động này, học sinh không chỉ nắm được kiến thức cơ bản về cấu tạo và nguyên lí hoạt động của một số thiết bị quen thuộc, mà còn phát triển các kỹ năng quan trọng như tư duy sáng tạo, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và trình bày sản phẩm. Đặc biệt, việc tận dụng vật liệu sẵn có giúp các em nâng cao ý thức tiết kiệm và bảo vệ môi trường. Mỗi mô hình hoàn thành không chỉ là một sản phẩm học tập mà còn là niềm tự hào của các em sau quá trình nỗ lực.
Tiết học khép lại trong niềm vui và sự thích thú, để lại nhiều ấn tượng đẹp. Hoạt động là minh chứng rõ nét cho việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng trải nghiệm, giúp học sinh chủ động khám phá kiến thức và phát triển toàn diện.
