Trong không khí vui tươi của những ngày đầu năm mới 2026, tập thể lớp 3A8 rất vinh dự được tổ chức Lễ sơ kết học kì I năm học 2025 – 2026 nhằm nhìn lại những kết quả đã đạt được và rút ra những bài học quý báu cho chặng đường học tập tiếp theo.
Trong suốt học kì vừa qua, dưới sự tận tình dạy dỗ của các thầy cô giáo, đặc biệt là cô giáo chủ nhiệm, cùng với sự quan tâm, động viên của các bậc phụ huynh, tập thể lớp 3A8 đã không ngừng nỗ lực trong học tập và rèn luyện.
Về học tập, đa số các bạn đều có ý thức học bài, làm bài đầy đủ, tích cực phát biểu xây dựng bài. Nhiều bạn đạt kết quả cao trong các môn học như Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội, Công nghệ, Tin học… Bên cạnh đó, tinh thần tự học, hợp tác nhóm, giúp đỡ bạn bè ngày càng được phát huy.
Về nề nếp – kỉ luật, lớp 3A8 luôn chấp hành tốt nội quy nhà trường, đi học đúng giờ, mặc đồng phục gọn gàng, giữ gìn vệ sinh lớp học và khuôn viên trường. Các phong trào như “Giữ vở sạch – Viết chữ đẹp”, “Đôi bạn cùng tiến”, “Nói lời hay – Làm việc tốt” đều được các bạn hưởng ứng tích cực.
Những thành viên luôn chăm chỉ, xuất sắc trong học tập, rất đáng khen là: Phạm Tùng Lâm, Nguyễn Duy Anh, Phạm Gia Linh, Phạm Ngọc Anh, Nguyễn Hoàng Yến, Nguyễn Thanh An, Hà Thị Trúc Linh, Nguyễn Hà Trang, Nguyễn Cẩm Tú, Đỗ Đăng Nhật Minh, Nguyên Tiến Mạnh, TRịnh Ngô Đức Phúc,…
Bên cạnh những kết quả đạt được, chúng em cũng thẳng thắn nhìn nhận rằng vẫn còn một số bạn chưa thật sự chăm chỉ, còn quên đồ dùng học tập hoặc chưa tập trung trong giờ học. Tập thể lớp 3A8 xin hứa sẽ cố gắng khắc phục những hạn chế đó trong học kì II để đạt kết quả tốt hơn.
Nhân dịp này, tập thể lớp 3A8 chúng em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới các thầy cô giáo đã tận tụy giảng dạy, dìu dắt chúng em từng ngày. Chúng em cũng xin cảm ơn các bậc phụ huynh đã luôn yêu thương, động viên và tạo điều kiện tốt nhất cho chúng em học tập.
Bước sang học kì II, tập thể lớp 3A8 quyết tâm:
- Học tập chăm chỉ hơn
- Giữ gìn nề nếp tốt
- Đoàn kết, yêu thương và giúp đỡ nhau để đạt nhiều thành tích cao hơn nữa. Bottom of Form