Trong bối cảnh chuyển đổi số và sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ, trẻ em ngày nay tiếp cận Internet, mạng xã hội và các thiết bị số từ rất sớm. Điều đó mang lại nhiều cơ hội học tập và giải trí, nhưng đồng thời cũng tiềm ẩn không ít rủi ro. Chính vì vậy, giáo dục kĩ năng công dân số cho học sinh tiểu học có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Giáo dục công dân số giúp học sinh hình thành nhận thức đúng đắn khi sử dụng công nghệ. Các em được học cách sử dụng Internet an toàn, biết bảo vệ thông tin cá nhân, tránh bị lừa đảo hay xâm hại trên môi trường trực tuyến. Việc trang bị kĩ năng công dân số giúp các em học tập và khai thác hiệu quả nguồn tài nguyên số, học sinh biết tìm kiếm thông tin, chọn lọc và sử dụng một cách khoa học, từ đó nâng cao năng lực học tập và phát triển tư duy sáng tạo. Bên cạnh đó, Giáo dục công dân số còn góp phần hình thành phẩm chất, thái độ văn minh, có trách nhiệm, học sinh được rèn luyện ứng xử lịch sự, tôn trọng người khác trên môi trường mạng, biết chia sẻ, hợp tác, đồng thời ý thức được trách nhiệm của mình trong cộng đồng số.
Việc dạy kĩ năng công dân số ngay từ bậc tiểu học giúp tạo nền tảng vững chắc cho các em trở thành người công dân toàn cầu trong thời đại số: tự tin, an toàn, sáng tạo và trách nhiệm. Đây cũng chính là yêu cầu tất yếu của giáo dục hiện đại, đáp ứng mục tiêu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong tương lai. Chính vì vậy, trong năm 2025- 2026, trường Tiểu học Nam Sơn đã đưa Giáo dục kĩ năng công dân số vào trong chương trình giảng dạy cho học sinh lớp 5.
Dưới đây là một số hình ảnh của cô và trò lớp 5A7 trong tiết học Giáo dục kĩ năng CDS.
