Trong bài “Từ trái nghĩa. Câu khiến”, học sinh không chỉ làm bài trên vở mà trải nghiệm qua việc tô màu, cắt dán hình cây thông và ghi các cặp từ trái nghĩa, sau đó trưng bày sản phẩm.
Bài tập 2 được tổ chức dưới hình thức hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Giáo viên phát cho mỗi học sinh một phiếu học tập hình cây thông. Học sinh thực hiện tô màu, cắt dán, đồng thời tìm và ghi các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau theo yêu cầu của bài. Các em không chỉ rèn luyện sự khéo léo của đôi tay mà còn phát huy trí tưởng tượng, óc sáng tạo và khả năng làm việc độc lập. Mỗi bức tranh, mỗi sản phẩm đều mang màu sắc riêng, thể hiện sự hồn nhiên và sáng tạo của học sinh lớp 3A7.
Kết thúc hoạt động, sản phẩm của học sinh được trưng bày trên bảng lớp. Các em cùng nhận xét, chia sẻ bài làm của mình và của bạn, qua đó củng cố kiến thức và tạo hứng thú học tập. Hoạt động giúp học sinh hiểu bài sâu hơn, ghi nhớ lâu hơn, đồng thời phát huy tính tích cực, sáng tạo và mạnh dạn khi học Tiếng Việt và tạo niềm vui đến trường mỗi ngày.
