ĐỔI MỚI DẠY HỌC – KIẾN TẠO NĂNG LỰC, BỨT PHÁ CÔNG NGHỆ

Thứ ba, 18/8/2026, 09:02 , Lượt đọc : 103 Chia sẻ tin bài

Nhằm tăng cường đổi mới phương pháp dạy học, khai thác hiệu quả công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong giáo dục, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng dạy học, chiều ngày 17/08/2026, Trường Tiểu học Nam Sơn tổ chức sinh hoạt chuyên môn cấp trường với 2 chuyên đề do tổ chuyên môn 1 thực hiện:

Chuyên đề 1: “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong thiết kế và tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 1 qua môn Tự nhiên và Xã hội.” Chuyên đề 2: “Khai thác hiệu quả trí tuệ nhân tạo AI và vận dụng linh hoạt các phương pháp, kĩ thuật dạy học hiện đại nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 1.”

Tham dự và chỉ đạo buổi sinh hoạt có các đồng chí trong Ban Giám hiệu và toàn thể giáo viên trong nhà trường.

Tại buổi sinh hoạt, các đồng chí giáo viên đã cùng nghiên cứu, trao đổi và hoàn thiện 02 kế hoạch bài dạy môn Toán và Tự nhiên xã hội lớp 1 do các cô giáo Phạm Thu Hoài và Trần Hương Trang trình bày. Nhiều ý kiến thiết thực được chia sẻ, góp phần thống nhất mục tiêu, nội dung, phương pháp tổ chức dạy học nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh. Thông qua các hoạt động dạy học minh họa, giáo viên cùng quan sát, phân tích và trao đổi về hiệu quả của từng hình thức tổ chức, kĩ thuật dạy học và cách sử dụng công cụ AI. Nhiều ý kiến thiết thực được chia sẻ, tập trung vào việc phát huy tính chủ động của học sinh, tăng cường tương tác giữa học sinh với học sinh, giữa học sinh với giáo viên, từ đó từng bước hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác.

Phát biểu chỉ đạo tại buổi sinh hoạt, đồng chí Nguyễn Thị Thanh Quyên – Phó Hiệu trưởng nhà trường đã ghi nhận tinh thần chủ động, sáng tạo của tổ chuyên môn 1 trong việc nghiên cứu và vận dụng công nghệ AI vào dạy học; đồng thời định hướng giáo viên cần sử dụng AI có mục đích, phù hợp, hiệu quả, lấy sự tiến bộ và sự phát triển năng lực của học sinh làm trung tâm.

Buổi sinh hoạt chuyên môn không chỉ mang đến những cách làm mới trong thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học mà còn góp phần lan tỏa tinh thần chủ động đổi mới – mạnh dạn ứng dụng công nghệ – phát triển năng lực học sinh trong đội ngũ giáo viên. Đây cũng là bước chuẩn bị thiết thực để Tổ chuyên môn 1 tiếp tục triển khai hiệu quả các hoạt động chuyên môn, sẵn sàng cho năm học 2026–2027 với mục tiêu xây dựng những giờ học sinh động, tương tác, hạnh phúc và hiệu quả.