Kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học nói chung và tiết Tiếng Việt đọc nói riêng, giúp cho tiết dạy tăng thêm tính hứng thú, các em tự giác động não, không tiếp thu kiến thức một cách thụ động. Các em làm việc có hiệu quả, hiểu kiến thức một cách nhanh chóng. Qua các tiết học như vậy các em biết chia sẻ, tương tác và có trách nhiệm hơn với mình, với các bạn. Lớp 4A5 đang trải nghiệm các tiết học như vậy ạ!